תיעוד מפגש וידאו עם הקבוצה
רפי שאל אותנו לגבי מה זה אומר למידה שיתופית:
העלנו רעיונות בהקשר הזה
דלית: כמו חברותא של פעם
נירית: ללמוד יחד להעביר מידע וידע שאני טוב לאחרים. להעביר את זה הלאה.
רפי לימד אותנו למידה על קבוצות ברמות שונות של עבודה
דיאלוגים: מה אפשר לעשות בסביבת שיח ע"פ נושאים.
סקירת עמיתים: הקבוצה מייצרת כמה תוצרים וכל אחד מביא לקבוצה משהו משלו.
רמה אחרת שיתוף במקביל: מחברים תוצרים יחד וממשיכים ללמוד יחד, חלק תורם לתוצר תוך
חלוקה לפי משתתפים.
שיתוף ברצף: חלק יוצר חלקים אחד על השני תוך כדי דיבור.
שיתוף סינרגי: שיתוף פעולה מלא תוך כדי ועמידה על תוצר משותף
אילן יוחסין geni כדוגמא שהלן הביאה.
למשל משחק כדורגל - תכנון, משימה משותפת וגם ברצף כנ"ל כדורסל. להקות מוסיקה.
יש כלים שונים ללמידה שיתופי שונה:
דיאלוג: כמו hangout, סקייפ,
כלי כמו דוקס
להכין תעודה יחד בדרופבוקס זה הכנה של כל דבר בסקירת עמיתים.
הפורום הוא סביבת שיח מסויים- מעלים סוגייה ותגובה. אפשר ליצור הסתעפויות
בלוג הוא מקום לתגובות לדבר העיקרי, שרשור של פוסטים ורשימות. אין הסתעפויות.
מפת מושגים
יש לכן מה לומר?
רפי שאל אותנו לגבי מה זה אומר למידה שיתופית:
העלנו רעיונות בהקשר הזה
דלית: כמו חברותא של פעם
נירית: ללמוד יחד להעביר מידע וידע שאני טוב לאחרים. להעביר את זה הלאה.
רפי לימד אותנו למידה על קבוצות ברמות שונות של עבודה
דיאלוגים: מה אפשר לעשות בסביבת שיח ע"פ נושאים.
סקירת עמיתים: הקבוצה מייצרת כמה תוצרים וכל אחד מביא לקבוצה משהו משלו.
רמה אחרת שיתוף במקביל: מחברים תוצרים יחד וממשיכים ללמוד יחד, חלק תורם לתוצר תוך
חלוקה לפי משתתפים.
שיתוף ברצף: חלק יוצר חלקים אחד על השני תוך כדי דיבור.
שיתוף סינרגי: שיתוף פעולה מלא תוך כדי ועמידה על תוצר משותף
אילן יוחסין geni כדוגמא שהלן הביאה.
למשל משחק כדורגל - תכנון, משימה משותפת וגם ברצף כנ"ל כדורסל. להקות מוסיקה.
יש כלים שונים ללמידה שיתופי שונה:
דיאלוג: כמו hangout, סקייפ,
כלי כמו דוקס
להכין תעודה יחד בדרופבוקס זה הכנה של כל דבר בסקירת עמיתים.
הפורום הוא סביבת שיח מסויים- מעלים סוגייה ותגובה. אפשר ליצור הסתעפויות
בלוג הוא מקום לתגובות לדבר העיקרי, שרשור של פוסטים ורשימות. אין הסתעפויות.
מפת מושגים
יש לכן מה לומר?
אסנת, סיכמת את הדברים בצורה מאוד יפה, אהבתי.
השבמחקלדעתי ואיך שאני רואה את השיתופיות שלנו, השילוב בין כל רמות השיתוף, אחת תורמת מהידע והמיומנויות שהיא מומחית בה ומשתפת את כולן בזה, האחרות יכולות לתרום לאותה אחת ברעיונות וטיפים ומשתפת את השאר. כל אחת יכולה לקחת את הידע והמיומנויות שהיא רכשה ומשתפת עוד וכך, בצורת מניפה המעגלי שיתוף מתרחבים.